
Tu CDA indica el nombre del curso, la fecha de cierre, firma, logotipos y datos de la institución con los que podrás validar su RVOE ante la SEP. Además incluye un folio digital y código QR para su verificación en la web.
El Itinerario Formativo Actualidad Educativa ofrece una ruta integral de actualización docente — diseñada para reflexionar sobre los desafíos actuales del sistema educativo, incorporar nuevas herramientas y prácticas pedagógicas, y preparar a los profesionales de la educación para responder a los cambios del entorno social, tecnológico y académico.
A través de este itinerario, profundizarás en temáticas contemporáneas: la adaptación de la educación ante nuevas realidades, el uso de tecnologías para la enseñanza, reflexión crítica sobre los efectos de contextos como la pandemia, y propuestas de innovación educativa.

Licenciada en Educación Especial y en Educación Preescolar, maestra en Ciencias de la Educación y doctora en Educación. Especialista en diseño instruccional, aprendizaje activo y educación inclusiva digital. Con más de 20 años de experiencia docente en niveles básico, medio superior y superior, ha trabajado en proyectos de inclusión, educación especial, evaluación y formación docente. Ha sido evaluadora del COPEEMS, consultora y terapeuta en atención a personas con discapacidad, y directora académica en educación inicial, preescolar y bachillerato. Es coautora de un capítulo sobre evaluación mediada por tecnología publicado por la BUAP. Actualmente es docente de media superior y posgrado, y consultora asociada en CarvillX.

Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones, maestro en Tecnología Educativa y doctor en Alta Dirección. Ha sido funcionario universitario, empresario, docente y consultor. Destaca su labor como coordinador tecnopedagógico del SINED Puebla, subdirector de educación a distancia en la UNAM, profesor de posgrado en diversas universidades y fundador de CarvillX. Ha publicado artículos arbitrados sobre aprendizaje móvil, andragogía y heutagogía; es autor de un capítulo en libro sobre profesionalización docente y presentó una ponencia sobre el impacto de los MOOC en el Congreso Internacional de Innovación Educativa 2019.

Doctor en educación, Maestro en Tecnología y en Educación Matemática. Su experiencia incluye la docencia a nivel superior por más de 23 años, el diseño curricular e instruccional de programas de formación, la coordinación de programas de posgrado así como la participación en diferentes foros nacionales e internacionales en temas de educación e innovación.

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